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一群中山少年的自然實(shí)踐課:觀(guān)飛羽之美,護(hù)濕地生態(tài)!
發(fā)布時(shí)間:2026-04-19 來(lái)源:中山+

4月19日,中山市翠亨國(guó)家濕地公園內(nèi)鳥(niǎo)鳴啾啾、生機(jī)盎然,一場(chǎng)以“與鳥(niǎo)同行·共護(hù)家園”為主題的中學(xué)生生態(tài)觀(guān)鳥(niǎo)實(shí)踐活動(dòng)在此展開(kāi)。

本次活動(dòng)由中山市生態(tài)環(huán)境局、市教育體育局、市自然資源局聯(lián)合主辦,吸引了全市60個(gè)親子家庭參與。活動(dòng)中另有15支來(lái)自市內(nèi)各中學(xué)(中職學(xué)校)的觀(guān)鳥(niǎo)團(tuán)隊(duì),展開(kāi)激烈闖關(guān)挑戰(zhàn),角逐代表中山參加“珠中江陽(yáng)+琴澳”中學(xué)生觀(guān)鳥(niǎo)邀請(qǐng)賽的資格。

科普課堂上,來(lái)自中山紀(jì)念中學(xué)的劉佳潤(rùn)同學(xué)上臺(tái)分享鳥(niǎo)知識(shí)。記者 文波 攝

上午9時(shí),翠亨國(guó)家濕地公園的鳥(niǎo)類(lèi)百科科普課堂準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講,課堂上觀(guān)鳥(niǎo)老師通過(guò)生動(dòng)的圖文講解,向?qū)W生們傳授鳥(niǎo)類(lèi)分類(lèi)知識(shí)、廣東常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)識(shí)別要點(diǎn)及保護(hù)常識(shí)。課后,學(xué)生們紛紛前往互動(dòng)打卡區(qū),通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察濕地中的鳥(niǎo)類(lèi),參觀(guān)“飛鳥(niǎo)與城市”攝影展,還在生態(tài)科普攤位參與生物多樣性知識(shí)挑戰(zhàn)。

下午的團(tuán)隊(duì)闖關(guān)挑戰(zhàn)將活動(dòng)推向高潮。15支隊(duì)伍在限時(shí)認(rèn)圖識(shí)鳥(niǎo)、戶(hù)外觀(guān)鳥(niǎo)及答辯環(huán)節(jié)展開(kāi)角逐。

中山市南僑英才學(xué)校劉海波老師介紹,學(xué)校兩個(gè)校區(qū)各派出一支隊(duì)伍參賽,賽前專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)老師為學(xué)生們講解了數(shù)十種中山常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的特征,“孩子們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣,學(xué)習(xí)知識(shí)后更關(guān)注身邊的自然環(huán)境了”。

同學(xué)們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡及相機(jī)觀(guān)鳥(niǎo)。記者 文波? 攝

中山中專(zhuān)高二學(xué)生吳柔諾和隊(duì)友組成了“春雨”社團(tuán)參賽隊(duì),他們分工明確:有人負(fù)責(zé)用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)形態(tài),有人負(fù)責(zé)記錄特征,有人負(fù)責(zé)拍照留存?!拔覀兤綍r(shí)會(huì)在學(xué)校周邊觀(guān)鳥(niǎo),課外也通過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)能認(rèn)識(shí)五六十種鳥(niǎo)了?!眳侨嶂Z說(shuō),希望通過(guò)這次比賽提升團(tuán)隊(duì)配合能力,爭(zhēng)取進(jìn)入前四名。

同學(xué)們?cè)谏鷳B(tài)科普攤位前挑戰(zhàn)“百鳥(niǎo)小偵探”的鳥(niǎo)類(lèi)辨識(shí)。記者 文波 攝

迪茵公學(xué)的初二學(xué)生許開(kāi)源在生態(tài)科普攤位前挑戰(zhàn)“百鳥(niǎo)小偵探”的鳥(niǎo)類(lèi)辨識(shí),他提前將濕地公園的鳥(niǎo)類(lèi)圖鑒熟記于心:“我大概認(rèn)識(shí)了七八十種鳥(niǎo),希望能為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取好成績(jī)。”談及團(tuán)隊(duì)分工,許開(kāi)源介紹,四名隊(duì)員各有側(cè)重:一人負(fù)責(zé)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)儲(chǔ)備,一人專(zhuān)注鳥(niǎo)類(lèi)生活習(xí)性,一人記錄鳥(niǎo)類(lèi)形態(tài)特征,答辯時(shí)互相補(bǔ)充,“這樣能更全面地回答問(wèn)題”。

最終,中山市中山紀(jì)念中學(xué)兩支隊(duì)伍包攬本次生態(tài)觀(guān)鳥(niǎo)比賽前兩名。領(lǐng)隊(duì)羅老師介紹,學(xué)?!爸疚锾谩鄙鐖F(tuán)源自上世紀(jì)九十年代的生物興趣小組。二十余年來(lái),一代代學(xué)子持續(xù)開(kāi)展校園生物調(diào)查,累計(jì)記錄昆蟲(chóng)超550種、鳥(niǎo)類(lèi)超55種、植物超200種,繪就了鮮活的校園生態(tài)圖譜。學(xué)校長(zhǎng)期系統(tǒng)開(kāi)展觀(guān)鳥(niǎo)培訓(xùn),積極為學(xué)生搭建校外實(shí)踐平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然、主動(dòng)參與生態(tài)保護(hù)。備賽期間,師生精心編寫(xiě)觀(guān)鳥(niǎo)手冊(cè),組織鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)與觀(guān)鳥(niǎo)技巧分享交流。今后將繼續(xù)依托“志物堂”社團(tuán)開(kāi)展自然觀(guān)察與生態(tài)科普活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中提升生物素養(yǎng),增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

作為中山市首次面向中學(xué)生開(kāi)展的生態(tài)觀(guān)鳥(niǎo)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了親近自然的機(jī)會(huì),更通過(guò)“科普+實(shí)踐+挑戰(zhàn)”的模式,激發(fā)了青少年對(duì)生物多樣性保護(hù)的熱情。


編輯 張英? 二審 周振捷? 三審 魏靜文
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